La FUCS desde hace muchos años tiene un programa de becas, el cual beneficia a estudiantes destacados en el ámbito académico, investigativo, deportivo, cultural, social; estudiantes pertenecientes a comunidades étnicas, pueblos indígenas y/o afros, hermanos, hijos de docentes, colaboradores e hijos de miembros de la Sociedad de Cirugía de Bogotá.

También contamos con apoyos a estudiantes en situaciones de vulnerabilidad económica que afecten la continuidad de sus estudios, mediante becas socio-económicas, de manutención y alimentarias.

• Para postularte a una beca debes tener presente la siguiente información:
  
   Reglamento de Apoyo Financiero a la Formación Académica
  
   
• Ten presente que las fechas para postularte son:

FECHAS DE POSTULACIÓN
PREGRADO	POSGRADO
Primer periodo del 1 al 31 de marzo. Segundo periodo del 1 al 30 de septiembre.	Primer periodo del 1 al 30 de abril.   Segundo periodo del 1 al 31 de octubre.

Ten presente estos cinco pasos para renovar tú beca:

Sabías que… los descuentos, auxilios y becas no son acumulables, en caso de ser beneficiario por dos o más conceptos en un mismo semestre, se otorgará el de mayor porcentaje otorgado.

Bienestar Universitario informa que ya se encuentran los resultados del proceso de Becas:

RESULTADOS DE BECAS 2021-1
 

  Asignación y renovación de becas ordinarias 2021-1

  Asignación y renovación de becas ordinarias 2021-1. Covid-19

Más información:

Bienestar Universitario
sembrandofuturo@fucsalud.edu.co

La contraprestación es un requisito indispensable para la renovación de tú beca socioeconómica, esta labor nos permitirá afianzar tú sentido social y colaborativo brindando a la sociedad un poco de lo que has recibido; fortalecemos la sensibilidad, el compromiso con las necesidades sociales e institucionales y generaremos responsabilidad social.

  Lugar de contraprestación para estudiantes becados. 

Sabías que…los estudiantes de último semestre y los estudiantes de 11 y 12 del programa de medicina beneficiados en esta línea de beca NO deben realizar horas de contraprestación.
 

La FUCS actualmente apunta a obtener vivencias significativas y aportar socialmente a la comunidad afianzando competencias relacionadas con la formación profesional o intereses interdisciplinares que fomenten un trabajo voluntario potencializando los lazos organizacionales.

SoyVoluntarioFUCS es el programa que reúne estudiantes, docentes, egresados y colaboradores de nuestra institución con el fin de fomentar la integración social en actividades interinstitucionales, donde pueden brindarnos conocimiento, tiempo y afecto a nuestra comunidad para dar bienestar a los que más requieran de nuestro apoyo.

Sabes qué tipo de voluntario eres:
 

Sabías que… puedes hacer parte de los tres tipos de voluntariado, esto lo decides tú y lo limitas dependiendo del tiempo que puedas brindar y en las labores que nos puedas ayudar.

BANCO DEL TIEMPO FUCS 

El objetivo principal del voluntariado FUCS es generar brindar servicio y apoyo a las comunidades que requieran de nuestro conocimiento, gestión y labor, por eso llego la hora de poner en practica nuestra solidaridad mediante el banco del tiempo FUCS.

El Banco del Tiempo FUCS nos permite tener una alternativa frente a una constante necesaria de economía social, donde nuestro propósito es poder intercambiar habilidades, conocimientos, experiencias mientras ayudamos a las comunidades que más nos necesitan.

Como puedes hacer parte de tan importante programa:
 

^{Enlaces disponibles solo en algunos items, de acuerdo a la fechas de puesta en marcha.}

• 

  El Yoga un instrumento para el VoluntarioFUCS

• 

  Conecta tú corazón VoluntarioFUCS

• 

  PAPHOS VoluntarioFUCS

• 

  Hospital FUCS Divercity VoluntarioFUCS

• 

  Despréndete y renace VoluntarioFUCS

• 

  Padrinos del alma Niños de San José VoluntarioFUCS

La FUCS cuenta con espacios de participación donde los estudiantes pueden participar activamente en las decisiones más importantes a nivel institucional; ejerciendo toda su capacidad ciudadana en el ámbito universitario encaminando el desarrollo de toda la comunidad estudiantil.  

De esta manera, los estudiantes pueden elegir representantes para tener voz y voto ante el Consejo Superior, Consejo Académico, Consejo de Facultad conformados por representantes de cada semestre y programa, este proceso también lo realizan docentes y funcionarios que cuentan con representante en los respectivos comités.

ELECCIONES DE REPRESENTANTES ESTUDIANTILES FUCS

Los representantes estudiantes son elegidos mediante un proceso democrático denominado “Elecciones de Representantes estudiantiles FUCS”, el cual se realiza anualmente en los meses de febrero y marzo, con la finalidad de hacer parte de los órganos colegiados de la FUCS.

• Nuestros órganos colegiados son: 

• CONSEJO SUPERIOR: es el máximo órgano de dirección de la FUCS, encargado de alinear las políticas y la organización de tipo académico, administrativo y de planeación institucional.
  En este caso se requiere de dos (2) Representantes estudiantiles (Pertenecientes a distintas facultades).
   
• CONSEJO ACADÉMICO: es la máxima autoridad académica de la FUCS, es el órgano superior responsable de promover, coordinar, articular, integrar y orientar el quehacer académico de la institución, a partir de planes, programas y acciones generadas en las distintas instancias responsables de la gestión académica. El quehacer, funcionamiento y las sesiones de consejo académico son actividades de interés institucional de la Fundación.
  
  En este caso se requiere de un (1) Representante estudiantil.
   
• CONSEJO DE FACULTAD: es un organismo académico consultivo del decano, en todas las materias relacionadas con el funcionamiento integral de la facultad.
  
  En este caso se requiere de un (1) Representante estudiantil por facultad (Medicina, Enfermería, Instrumentación, Ciencias Sociales, Administrativas y Económicas y Citohistología).

• Si requieres mayor información:

 Estatutos de la FUCS

 Código de Ética y Buen Gobierno

• Requisitos para ser candidato:

1. Haber cursado por lo menos el 50 por ciento (50%) de la carrera. 
2. Que su promedio acumulado de notas, se encuentre entre los cinco (5) primeros del curso.
3. No tener llamados de atención o faltas disciplinarias consignadas en su hoja de vida.

• Cronograma anual:

• Inscripción de candidatos:

Los candidatos elegidos en representación de las facultades deben inscribirse en Secretaria General, donde deben entregar los siguientes documentos:

1. Fotocopia de documento de identidad.
2. Foto 3x4 (fondo blanco)
3. Formato de inscripción debidamente diligenciado (de clic aquí).

• ¿Cómo puedes elegirlos?

• Nuestros representantes FUCS 2019:

Nuestros representantes estudiantiles FUCS, para el periodo 2019-2020 de acuerdo al en escrutinio realizado son:

Ellos son los representantes estudiantes que de acuerdo al ejercicio democrático que se realiza cada año, velan por las necesidades e intereses de la comunidad universitaria.

Más información:

Bienestar Universitario
Tel: 3538100 Ext: 3540-41- 42 Sede centro
Tel: 4375400 Ext: 1172 Sede norte
WhatsApp: 320 3474992 - 311 8049534

CONSEJO SUPERIOR

	Leonardo Flórez Villota “La cualidad suprema del liderazgo es la integridad” - Eisenhower Generar mayor participación en los semilleros, donde se divulguen la oferta de los mismos y la generación de nuevos proyectos. Proponer espacios de bienestar referentes a la alimentación nocturna y actividades en espacios protegidos. Generar espacios de participación donde tengamos estudiantes pares para fomentar el aprendizaje en todas las facultades.   MEDICINA
	Sandy Katherine Cortés Bohórquez “Por el bienestar y la innovación de beneficios para la comunidad FUCS” Generar canales de comunicación mediante una plataforma digital, donde los estudiantes manifiesten sus necesidades e inquietudes. Proponer espacios claros donde se comunique información relevante de la institución. Fomentar campañas de reciclaje donde se genere la recolección de papel para la reutilización y para el buen uso. INSTRUMENTACIÓN QUIRÚRGICA
	Leidy Natalia Restrepo Rodríguez “Los Líderes no crean seguidores, crean más líderes” – Tom Peters Fomentar la participación de la facultad de enfermería en las actividades propuestas por la investigación. Generar espacios con los estudiantes de otras facultades, con el fin de lograr una interacción conjunta. Desarrollar propuestas que permitan brindar apoyo a los estudiantes de pregrado y posgrado, para su crecimiento profesional y laboral. ENFERMERÍA

CONSEJO ACADÉMICO

Funciones del Consejo Académico:

• Establecer las políticas académicas para el desarrollo de la FUCS.
• Servir como órgano de concertación entre las diferentes facultades con el fin de que se cumplan las políticas y objetivos de la institución. 
• Dar su visto bueno a las propuestas de programas académicos, de investigación, de extensión y de bienestar universitario, para someter a la instancia correspondiente, lo pertinente.
• Revisar y actualizar los reglamentos estudiantiles de pregrado y postgrado, el estatuto docente y los reglamentos de representación docente y estudiantil y llevarlos al Consejo Superior. 
• Imponer sanciones disciplinarias por faltas cometidas por los estudiantes y el personal docente y administrativo de las facultades, de acuerdo con lo establecido en los reglamentos. 

Sara Cárdenas Guio  “Somos lo que hacemos día a día, de modo que la excelencia no es un acto, sino un hábito” – Aristóteles. Fomentar la participación de los estudiantes de la FUCS, realizando reuniones permanentes estableciendo consensos acerca de la parte académica para reconocer tempranamente las fallas y presentar propuestas que permitan el mejoramiento de esta área. Generar la participación de los estudiantes de diferentes facultades en asociaciones de investigación que permitan exponer los diferentes trabajos que se han venido desarrollando en los semilleros de investigación, fomentando un enriquecimiento de conocimientos académicos.  Crear grupos de conocimientos con tutores que permitan suplir las falencias académicas en las diferentes facultades, realizando un diagnóstico previo. MEDICINA

Angie Marcela Valencia Serna “El verdadero líder es quien potencializa las capacidades de su equipo, y hace brillar a su gente” – Anónimo. Fomentar grupos de discusión con representantes de las facultades para conocer sus necesidades. Generar capacitación en ámbitos académicos con estructura de diplomados o cursos específicos antes de iniciar la vida laboral. Proponer acciones didácticas para el aprendizaje, generando un fortalecimiento en áreas específicas.  MEDICINA

CONSEJO DE FACULTAD

	Juan Sebastián García Murcia “El arte de la comunicación es el lenguaje del liderazgo” – James Humes Facilitar la comunicación entre los estudiantes y los delegados de la facultad. Generar empoderamiento de los estudiantes hacia el programa de enfermería, tanto en la institucionalidad como en la profesión. Fomentar espacios de participación entre los estudiantes y sus representantes para la formulación y ejecución de propuestas. ENFERMERÍA
	Laura Valentina Vahos Robles “La verdadera comunicación no comienza hablando sino escuchando” – Mario Kaplún. Velar por el cumplimiento académicos de los horarios de las especialidades. Fomentar espacios entre los representantes estudiantiles y las áreas administrativas, referente a las necesidades del programa.  Generar espacios de escucha con los estudiantes, para ver necesidades y evaluar las soluciones. INSTRUMENTACIÓN QUIRÚRGICA
	Nathalie Vargas Gutiérrez “Porque con trabajo y liderazgo siempre se puede mejorar” Dar continuidad a los proyectos ya iniciados.  Cada materia tenga tutores como modelo que se emplea en farmacología. Ampliar los sitios de rotación con el fin de tener grupos más pequeños y educación más formalizada. MEDICINA
	Leidy Tatiana Ortiz Gil  “Seamos parte del cambio”. Generar espacios de participación de los estudiantes en actividades de proyección social. Proponer espacios donde se tenga un trabajo entre estudiantes, docentes y administrativos para el cuidado de la salud mental y física. Fomentar la participación de líneas de investigación para estudiantes y egresados, integrándonos a jóvenes investigadores por medio de Colciencias. CIENCIAS SOCIALES, ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS
	Maria Camila Campo Ayala “Si quieres algo que no has tenido, tienes que hacer algo que nunca has hecho” – Thomas Jefferson Buscar estrategias que permitan a los estudiantes participar en los convenios de internacionalización. Generar espacios con la oficina de egresados para buscar empleos en el exterior. Fomentar la participación de los estudiantes con las áreas administrativas y académicas.  CITOHISTOLOGÍA