CURSO REVISIONES SISTEMÁTICAS NO CONVENCIONALES

Información general - Inscripciones y pago en línea ↓

Modalidad: Presencial apoyada por TIC
Fecha de inicio: 17 de mayo del 2024
Fecha de finalización: 1 de junio del 2024
Horario del programa: Viernes de 2:00 p.m. a 8:00 p.m. y sábados de 7:00 a.m. a 1:00 p.m.
Inversión: $ 1.150.000 (externos)
Acuerdo general de descuentos para los estudiantes de pregrado un 50% de descuento y 30% para estudiantes de posgrado.

Prerrequisito: Profesionales en ciencias de la salud
Lugar de realización del programa: Edificio Davinci - FUCS. Sede Castellana
Intensidad: 2 créditos (96 horas = 36 presenciales y 60 independientes) de los programas de Epidemiología Clínica según Acuerdo N° 6125.
Coordinador: Merideidy Plazas Vargas - mplazas@fucsalud.edu.co

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DIRIGIDO A ↓

Profesionales en ciencias de la salud

JUSTIFICACIÓN ↓

El riguroso trabajo de una búsqueda sistemática dentro de las revisiones, debe acompañarse de análisis adecuados de la información para asegurar que los resultados a la pregunta de investigación planteada sean comprensibles para los lectores. Esto supone grandes desafíos para trabajar con información muchas veces de gran heterogeneidad.

Varias metodologías apuntan a resolver el problema de sintetizar información cuando de lidiar con la heterogeneidad se trata: síntesis estadística, metanálisis y aun métodos gráficos son esenciales para ello.
Por otra parte, las características de la información recuperada, aunque de baja heterogeneidad, exige que se tengan métodos avanzados de análisis que permitan combinar estos resultados y generar nuevas medidas de resultados, como en el caso de los metanálisis de intervenciones, de proporciones y de pruebas diagnósticas.

Considerando la necesidad creciente de desarrollar revisiones sistemáticas de literatura y que es indispensable que se reconozcan las herramientas que existen para lidiar con el análisis de la información recuperada, se realiza este curso, que brindará esas herramientas metodológicas que ayudarán a quienes trabajan generando o revisando evidencia a sintetizar, analizar y presentar la información para que sea aprovechada de una mejor manera.

COMPETENCIAS Y TEMAS ↓

El participante al terminar el curso estará en capacidad de:

Reconocer los diferentes métodos y herramientas para sintetizar información en revisiones de la literatura.
Aplicar métodos avanzados y herramientas para sintetizar información en revisiones de la literatura no convencionales.
Proponer métodos para la síntesis de información y evidencia como parte de revisiones sistemáticas de novo.
Aplicar herramientas estadísticas y de análisis para la síntesis de información en revisiones sistemáticas de la literatura.
Desarrollar el análisis de información proveniente de revisiones sistemáticas para responder a preguntas de investigación de actualidad.
Proponer de manera coherente los métodos de análisis que sean más apropiados para sintetizar información en revisiones sistemáticas no convencionales: intervenciones, realistas, de proporciones, y otras con alta heterogeneidad.

Temas y Subtemas

Introducción a revisiones sistemáticas.
Tipos de revisiones sistemáticas de literatura.
Síntesis de información en la revisión sistemática de literatura
Tipos de análisis en revisión
Síntesis narrativa de información
Síntesis de información cuantitativa
Metaanálisis
Metaanálisis de proporciones
Introducción a la síntesis de estudios de pruebas diagnósticas
Métodos gráficos para la síntesis de información
Síntesis de evidencia no convencional usando tablas GRADE

METODOLOGÍA ↓

Modalidad presencial apoyada por Tecnologías de la información y comunicación (TICs)
Clases magistrales y talleres

Nota: Los programas de educación continuada, hacen parte de la oferta de educación informal de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud - FUCS y no conducen a título alguno o certificado de aptitud ocupacional, por lo cual su desarrollo solo conduce a la expedición de una constancia o certificación de asistencia y se efectúan bajo las normas internas institucionales y (Artículo 2.6.6.8 Decreto 1075 de 2015). La FUCS se reserva el derecho de modificar la oferta de programas de educación continuada, sus horarios, fechas, docentes y contenidos, así como la facultad de aplazar o cancelar los programas, de acuerdo con las necesidades institucionales y según el número mínimo de inscritos requerido para dar apertura. Si las condiciones de oferta del programa cambian, el participante tendrá la opción de tomar otro programa de Educación Continuada que se esté ofreciendo, reservar su cupo para tomar el mismo una vez se ofrezca de nuevo, o solicitar la devolución del valor de matrícula pagado. Los gastos en que el participante incurra para tomar los programas presenciales, serán asumidos por su propia cuenta, por lo cual deberá verificar las fechas de oferta antes de matricularse y constatar su apertura antes de la fecha de inicio. La FUCS en ningún caso responderá por los gastos en que incurran los participantes para tomar los cursos ofrecidos.