NÚCLEO ELECTIVO

Para la FUCS el componente electivo, se asume como las actividades de enseñanza y aprendizaje de libre elección y que responden a intereses particulares de los estudiantes. (Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud, 2014, pág. 35).

En atención a lo anterior, los estudiantes pueden elegir asignaturas electivas de acuerdo con las especificaciones de los planes de estudio de cada programa y facultad. Dichas asignaturas contienen aspectos que posibilitan materializar la filosofía institucional y las funciones sustantivas de docencia, investigación y proyección social. Por lo tanto, el componente electivo es social y profesionalmente pertinente, flexible, esencial y significativo y propende por el desarrollo de competencias cognitivas, comunicativas, habilidades y destrezas, sociales, éticas y de valores, así mismo, propicia la formación integral del estudiante y promueve el trabajo personal y colectivo. (Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud, 2014, pág. 35).