El participante al terminar el curso estará en capacidad de:

1.    Comprender los conceptos fundamentales de la síntesis de evidencia en salud y su rol en la toma de decisiones clínicas y de políticas.
2.    Reconocer los diferentes enfoques y metodologías utilizadas en la síntesis de evidencia.
3.    Aplicar los conceptos clave para diferenciar entre los tipos de síntesis de evidencia y sus usos según el contexto clínico o de políticas.
4.    Seleccionar el tipo de síntesis adecuada según la naturaleza de la pregunta clínica o de salud pública a responder.
5.    Identificar los elementos clave para formular preguntas clínicas estructuradas (PICO) con base en problemas de salud concretos.
6.    Aplicar el modelo PICO para estructurar preguntas de investigación que guíen la síntesis de evidencia.
7.    Comprender la importancia de definir subgrupos de interés sobre los que se debe enfocar la síntesis de evidencia
8.    Seleccionar y priorizar desenlaces clínicamente relevantes y centrados en los pacientes para orientar la toma de decisiones.
9.    Comprender los principios de la planeación rigurosa de una síntesis de evidencia sistemática, desde la formulación del protocolo a la presentación de resultados
10.    Reconocer los tipos de evidencia más apropiados para responder a diferentes tipos de preguntas (intervención, pronóstico, diagnóstico, riesgo).
11.    Aplicar estrategias de búsqueda sistemática apoyadas en tecnología e inteligencia artificial para identificar literatura científica relevante.
12.    Identificar las fuentes y bases de datos pertinentes según el tipo de pregunta clínica o de salud pública.
13.    Reconocer los fundamentos del enfoque GRADE para evaluar la certeza de la evidencia 
14.    Aplicar el enfoque GRADE para evaluar la certeza de la evidencia, sintetizar hallazgos en perfiles estructurados de evidencia y generar tablas SoFt.
15.    Comprender el concepto de evidencia viva y los principios para su implementación en procesos de actualización continua.
16.    Identificar herramientas digitales y estrategias de monitoreo para mantener vigente la síntesis de evidencia.
17.    Aplicar criterios para definir cuándo actualizar o retirar preguntas de síntesis viva según cambios en la certeza de la evidencia.
18.    Utilizar tecnologías y métodos de vigilancia para implementar procesos de evidencia viva en entornos clínicos o institucionales.
19.    Comprender la estructura y propósito de generar resúmenes estructurados de evidencia para tomadores de decisiones.
20.    Elaborar resúmenes estructurados de evidencia viva (LESS) para facilitar la toma de decisiones basada en evidencia.
21.    Reconocer el rol de la evidencia actualizada en la formulación de recomendaciones en guías de práctica clínica y evaluaciones de tecnologías sanitarias.
22.    Aplicar principios para actualizar recomendaciones clínicas a partir de síntesis de evidencia reciente.
23.    Conocer y aplicar estrategias de implementación de la evidencia viva en la toma de decisiones.