Modalidad: Presencial
Fecha de inicio: 7 de agosto del 2025
Fecha de finalización: 9 de agosto del 2025
Horario: Jueves de 7:00 am – 4:00 pm, viernes 8:00 a 6:00 p.m. y sábado 8:00 a 12: 00 m. 
Intensidad: 24 horas
Prerrequisito: Médicos certificados 
Dirigido a: Médicos Estéticos, Médicos especialistas de áreas afines: Dermatólogos, Cirujanos Plásticos, Otorrinolaringólogos (Plásticos faciales), estudiantes de residencias afines y estudiantes de medicina estética, ginecólogos y Oculoplasticos
Lugar de realización: Hotel Hilton Cartagena

Inversión: 

El valor regular de solo la inscripción es de $700.000. Sin embargo, contamos con descuentos especiales por pronto pago:

• $599.000 si realizas tu pago entre el 28 de abril y el 18 de junio.

• $650.000 si realizas tu pago entre el 19 de junio y el 23 de julio.

A partir del 24 de julio, se aplicará el valor neto de $700.000 sin descuentos.

1.    PAQUETE ÁCIDO HIALURONICO

• Hospedaje 2 días 1 noche más Inscripción al evento con descuento
• $1.309.000 en total (Incluye 1 noche para 1 persona, desayuno 1 día para 1 persona e ingreso al congreso por 3 días para 1 persona)

2.    PAQUETE BIOESTIMULADORES

• Hospedaje 3 días 2 noches más Inscripción al evento con descuento
• $2.119.000 en total (Incluye 2 noches para 1 persona, desayuno 2 días para 1 persona e ingreso al congreso por 3 días para 1 persona)

3.    PAQUETE EXOSOMAS

• Hospedaje 4 días 3 noches más Inscripción al evento con descuento
• $2.929.000 en total (Incluye 3 noches para 1 persona, desayuno 3 días para 1 persona e ingreso al congreso por 3 días para 1 persona)

La medicina estética está en constante avance debido a la innovación tecnológica, la investigación clínica y la evolución de las técnicas de tratamiento. La formación continua es vital para que los profesionales adquieran y perfeccionen sus competencias adaptándose a los nuevos estándares y tecnologías. Sin una actualización constante, existe el riesgo de ofrecer tratamientos obsoletos o ineficaces, lo que puede comprometer la seguridad y la satisfacción del paciente.

El programa académico propuesto para el CONGRESO DE MEDICINA ESTÉTICA Y ANTI-AGEING EXME FUCS, se centra en proporcionar a los médicos estéticos los conocimientos más relevantes, asegurando sus competencias para ofrecer tratamientos efectivos y seguros, con nuevos enfoques que ofrece la medicina regenerativa, integrando protocolos innovadores de manejo en medicina estética
Además, el evento ofrece una plataforma para la discusión de dilemas éticos y clínicos, promoviendo una cultura de excelencia y responsabilidad en la medicina estética ofreciendo un espacio para debatir y resolverlos mismos. La discusión de casos y la resolución de problemas éticos permite a los médicos fortalecer una mayor conciencia y responsabilidad en su práctica

El participante del CONGRESO DE MEDICINA ESTÉTICA Y ANTI-AGEING EXME FUCS estará en capacidad de:
•    Estar al tanto de unos de los últimos avances y prácticas en el campo de la medicina estética.
•    Crear un entorno laboral donde la competencia técnica y la integridad profesional sea valorada y se promovida, aplicando los conocimientos adquiridos.
•    Mantener sus competencias y se adaptarlas a los nuevos estándares y tecnologías.
•    Evaluar y discutir la validez y aplicabilidad de nuevos avances y tratamientos. 
•    Desarrollar habilidades críticas para valorar estudios y datos proporcionados por los expositores.
•    Integrar nuevos enfoques de la medicina regenerativa con todas las especialidades médicas, incluidas medicina estética

Contenidos
•    Equipos para tratamiento de sobrepeso y adiposidad
•    Laser drug delivery
•    Ecografía como herramienta en medicina estética corporal y facial
•    Inyectables faciales y corporales
•    Bioestimulación con Microagujas e inyectables
•    Rejuvenecimiento ginecológico externo
•    Hilos de sustentación
•    Hidratación y mesoterapia anti edad
•    Protocolos con mascarillas
•    Terapias fotodinámicas
•    Exosomas
•    Microbiota
•    Cosmética capilar
•    Protocolos de aplicación de equipos de emisión de energía y láser
•    Conoce y comprende los nuevos protocolos de medicina regenerativa
 

El Encuentro de Semilleros de Investigación en Ciencias de la Salud (ENSI) se ha consolidado como un espacio académico clave para visibilizar los productos de ciencia, tecnología e innovación generados en el marco de proyectos de semilleros de investigación de las Instituciones de Educación Superior (IES). Este encuentro responde a la necesidad de crear espacios para la difusión de proyectos de investigación formativa y para la formación en investigación entre estudiantes de pregrado, fomentando el intercambio de conocimientos, el diálogo y la transferencia cultural entre estudiantes y docentes. Además, el ENSI permite a los participantes identificar nuevas tendencias en investigación y fortalecer sus redes de colaboración.

El ENSI 2025 reafirma el liderazgo de la FUCS en la formación investigativa de las nuevas generaciones en el ámbito de la salud, destacando su rol y posicionamiento tanto a nivel local como nacional. En esta edición, el evento busca trascender las fronteras nacionales, ampliando su alcance al ámbito internacional para que estudiantes de Latinoamérica, Norteamérica y Europa, puedan participar con sus proyectos. Esta evolución refleja el compromiso de la FUCS con la proyección global y la promoción de una comunidad investigativa cada vez más integrada y diversa.
 

Al terminar el Encuentro el participante estará en capacidad de:

• Reconocer nuevas tendencias en la investigación en ciencias de la salud
• Favorecer un intercambio de saberes, mediante la transferencia de conocimientos derivados de proyectos de investigación.
• Potenciar las habilidades para la escucha y el habla argumentativa en escenarios académicos y distintos públicos. 
• Facilitar el encuentro de las múltiples disciplinas en ciencias de la salud para el intercambio de conocimientos académicos y culturales, y conformación de redes colaborativas. 

Contenidos

• Investigación en Cuidado de la salud y la vida (enfermería, IQ, seguridad del paciente, seguridad del personal)
• Medicina clínica y subespecialidades
• Medicina veterinaria y su relación con la salud humana
• Neurociencias y salud mental
• Quirúrgicas
• Salud oral
• Salud pública
• Tecnologías e innovación en salud
• Administración en salud
• Ingeniería biomédica
• Ciencias del movimiento y de la rehabilitación (fisioterapia, fonoaudiología, terapia ocupacional)

• Viabilidad del Programa: El programa es viable ya que cumple con los documentos institucionales y articula los objetivos establecidos en el Plan Estratégico de Desarrollo (PED), como es el de generar los recursos que garanticen crecimiento y desarrollo sostenible. Esto se evidencia a través de la estrategia de aumentar el número de estudiantes en los programas de educación continuada. Además, el programa está orientado a fortalecer y profundizar conocimientos en el área objeto de estudio, lo que propende por el mejoramiento en la prestación de los servicios de salud.
• Necesidad de Creación: La creación del programa responde a la necesidad de actualizar y perfeccionar los conocimientos, habilidades, técnicas y prácticas de los profesionales de la salud. Esto es esencial para mejorar la calidad de la atención médica y la capacidad de respuesta en situaciones de emergencia. El programa también tiene una proyección social y permite el posicionamiento de la FUCS.
• Requisito Legal Aplicable: El programa debe regirse por el Decreto 4904 del 2009 y cumplir con el reglamento de Educación Continuada. Además, se basa en la Resolución 763 del 20 de febrero de 2009 del Ministerio de Educación Nacional, mediante la cual fue ratificada la Reforma Estatutaria efectuada por la FUCS, Capítulo III Artículo 5. FUNCIONES: 1. Crear y desarrollar programas académicos de pregrado, postgrado, educación continuada y de extensión en todas las áreas de su campo.

El participante al terminar el congreso, estará en capacidad de:
•    Desarrollar habilidades para la detección, abordaje y manejo de patologías potencialmente mortales en el servicio de urgencias. 

Temas:

• Trauma vascular ¿Cómo abordarlo en urgencias?
• Ecografía cardiopulmonar, ¿Realmente es tan buena en urgencias?
• Racionalización de antibióticos en sala de reanimación
• Vía Aérea Fallida en Urgencias
• Choque Cardiogénico: perspectivas del manejo Urgente en la actualidad.
• EKG enfoque en el área de reanimación
• Vasoactivos e inotrópicos en urgencias, ¿Qué hay de nuevo?
• Urgencia dialítica, perspectivas más allá de la diálisis.
• Crisis Hiperglucémicas, ¿Qué hay de nuevo?
• Usos del bicarbonato en Urgencias
• Medicina de precisión en el paciente con sepsis
• Gestión de crisis y trabajo en equipo bajo Presión en la Emergencia
• Accidente Ofídico ¿cómo abordarlo en Urgencias?
• Código Aorta
• Paciente quemado, ¿Cuál es el rol del Urgenciólogo?
• Control de daños en el servicio de Urgencias
• Controversias en el manejo inicial del Trauma Craneoencefálico
• Trauma abdominal cerrado, ¿Mirar y esperar?
• ACV de tiempo desconocido, ¿Como actuar?
• Neuromonitoreó en la sala de reanimación, herramientas útiles en tiempos de escases
• Neuroimagenología para no radiólogos
• Liderazgo y gestión en emergencias: el rol del Urgenciólogo en el cuidado agudo
• Enfoque de sangrado en trastornos hemofílicos: un reto en el servicio de urgencias 
• Ventilación Mecánica invasiva en pacientes con exacerbación de EPOC
• RCP en la paciente Pediátrico, Perspectivas del manejo actual
• Respuesta Rapida en desastres y multiples victimas.
• "Limitación" hablar de adecuación del esfuerzo terapéutico?
• Estatus Epiléptico Refractario, abordaje en el área de reanimación.
• Manejo Emergente de la anafilaxia 

 Modalidad presencial

• Presentaciones orales
• Técnicas de participación activa
• Análisis de caso
• Material visual (Videos y presentación
• Encuestas de satisfacción
• Grupos de discusión

Se compartirá brochare con el fin de que los asistentes tengan una revisión previa que garantice una sesión dinámica basada en preguntas temáticas con el expositor encargado, el cual hará una presentación con medios audiovisuales y literatura científica actualizada.